W wiadomości news:g81df1$t2q$1@news.onet.pl Liwiusz
<l...@b...tego.poczta.onet.pl> pisze:

>> BTW - oczywiście wykształcenie zdobywałeś w płatnej szkole prywatnej, nie
>> w jakiejś państwówce, no nie?
> Cóż za demagogiczny argument. Coś w stylu "dzięki Polsce Ludowej mamy
> magnetofony", podczas gdy w normalnych krajach były już magnetowidy.
:)))))
Czekałem na reakcję w tym stylu no i proszę - nie zeszło mi długo. ;)
Po pierwsze zadałem tylko pytanie, niczego nie argumentowałem - tyle w
kwestii rozumienia czytanego tekstu.
Po drugie jeśli już ktoś coś uzna za argument niepasujący mu, zaś
kontrargumentu jakoś brak, to krzyczy: demagogia!
Tak samo jak krytykowany nie mogący się obronić krzyczy: chamstwo! bezprawny
atak! oszczerstwo!
Nic z tego nie wynika, i nic to nie znaczy.

> Fakt, że ktoś uczył się w szkole państwowej nie oznacza, że nie może tych
> szkół krytykować.
Demagogia. :)))
Jak w prywatnej to tak samo może.

>Przede wszystkim kiedyś nie było innej możliwości,
Zawsze były. Mniejsze, ale zawsze były.

> a ponadto obecnie wielu rodziców nie stać na opłacanie dwóch szkół dla
> jednego dziecka (państwowej - w podatkach i prywatnej z własnej kieszeni).
Podobne zjawisko można zaobserwować w wielu dziedzinach życia. Jedni nie
mają pieniędzy i opłacają dla bezpieczeństwa tylko państwową policję (w
podatkach). Inni mają więcej środków, toteż zatrudniają z własnej kieszeni
ochronę z prywatnej agencji.
Jak ktoś się chce rozmnażać to musi zaplanować, co i na jakim poziomie
progeniturze będzie mógł/chciał zapewnić. Proste, nie?

> Nie twierdzę, że szkoły prywatne są lepsze, bo nie ma to związku.
> Odpowiedni poziom szkół może być zapewniony tylko jeśli rodzic będzie miał
> faktyczny wybór, a dochody szkoły będą uzależnione od wyborów rodziców.
> Wtedy na rynku będą pozostawały szkoły lepsze, obojętnie czy "prywatne",
> czy "państwowe".
Nieprawda, tak nie jest nigdzie.
A odpowiedni poziom szkół (raczej: poziom świadczonych usług edukacyjnych)
zależy od tak wielu czynników, że twierdzenie iż można go zapewnić tylko
poprzez "faktyczny" wybór rodzica (co i tak jest błędne) jest kompletną
trywializacją.

> Dodam jeszcze, że stanowienie programu nauczania przez ministra w dużej
> mierze ogranicza różnorodność wśród szkół, tym samym zmniejszając ich
> konkurencyjność.
Program nauczania może być autorski. Tylko musi się (nauczycielowi) opłacać
jego stworzenie i wdrożenie.
Nawet WSO (wewnątrzszkolny system oceniania może być elastyczny). Te
rozporządzenia (bo rozumiem, że o tym piszesz i wiesz o czym piszesz?)
zostawiają sporo luzu.

--
Jotte