Michał napisał(a):

> Kwestia pierwsza: główny konstruktor Airbusa nie pracuje w Polsce,
> analogicznie mają się w sprawy w innych międzynarodowych firmach. I
> zupełnie poważnie to piszę: masz doświadczenia w pracy w polskich
> oddziałach dużych korporacji? Centrala rzadko przekazuje dzieciom
> ciekawsze kompetencje...

O! Tu jest problem - piszmy jak to można by zrobić a nie dlaczego
nie można tego zrobić... Moim zdaniem w tym przykładzie trudniej
byłoby do tego namówić kadrę naukową w polskiej uczelni niż pasjonata
z Airbusa żeby pogadał sobie z innymi pasjonatami i przy okazji napił
się piwa na wrocławskim rynku ;P

> Kwestia druga: głównym celem uczelni nie jest wyuczanie technologii.
> Robotnikiem jest ten, kto ma pracę tylko dlatego, że umie posługiwać się
> łopatą, koparką czy Javą. Celem uczelni nie jest kształcenie robotników,
> choć być może tacy się wśród absolwentów znajdą. Jeśli szczytem marzeń
> absolwenta kierunku informatycznego jest stanowisko programisty to
> świadczy to jest to wyłącznie jego problem.

Co jest więc wg Ciebie głównym celem uczelni?

j.