Jotte <t...@w...spam.wypad.polska> napisał(a):

> Wypoczynek, humor itp. uzyskane poprzez ograniczenie działalności zarobkowej
> wpłynąć mogą przede wszystkim na komfort życia nauczyciela. Zostaną jednak
> skutecznie zredukowane przez stan finansów wynikający z zatrudnienia
> wyłącznie na nauczycielskim etacie.

Taki jest stereotyp, ale wyobraź sobie co będzie jak ten nauczyciel np. latem
dorobi sobie za granicą zamiast męczyć się korkami w ciągu roku szkolnego. A
jak ktoś ma problemy z finansami to nie rezygnuje z dorabiania sobie.

> Towar może być lepszej lub gorszej jakości. Lepszej jakości towar szkoła
> może otrzymać płacąc zań wyższą cenę. *)
> *) to w skali mikro, czyli pojedynczego nauczyciela

A może też lepiej zorganizować jego pracę - w czym mieszczą się nawet takie
rzeczy, jak zapewnienie papieru toaletowego w WC (nie ma się co śmiać, kiedyś
nigdzie w Polsce nie do pomyślenia!).

A to nie ma analogii "towarowej", jak kupno bananów w sklepie. Od tego że
sklep będzie ładniejszy banany w nim kupione nie zrobią się smaczniejsze ani
bardziej odżywcze.

> I dlatego kupuje się ją tak, jak np. usługę medyczną.

W sektorze medycznym jest tak samo. Lekarz będzie lepiej pracować, jeśli nie
będzie dodatkowo sobie dorabiać - chyba że brak dorabiania spowoduje u niego
siadanie psyche, np. dyskomfort finansowy albo stres z powodu nieróbstwa.

-MS

--
Wysłano z serwisu Usenet w portalu Gazeta.pl -> http://www.gazeta.pl/usenet/