Użytkownik "W accenture :" <p...@o...pl> napisał w wiadomości
news:6525.0000177c.42221e05@newsgate.onet.pl...
> Jakiś czas temu byłam na testach w accenture i zdałam.
> ( P&G też, ale bardzo dawno, w P&G nie było części humanistycznej, poza
> tym
> zadania były bardzo podobne, może identyczne. Wtedy nie zdałam)
> Na początku jest krótki test próbny, żeby wszyscy się nauczyli o co
> chodzi.
> Jest dużo czas.
> Test wypełnia się ołówkiem.
>
> Chwilę później jest drugi test. Jest bardzo mało czasu.
> Drugi prawdziwy test podzielony jest na 2 części.
> W pierwszej (50 pytań 35min) zadania dotyczą rozumienia tekstu, zakresu
> słów,
> trochę logiki.
> Teksty poprzedzające pytania są napisane bardzo złym językiem.
> Ten kto je pisał u polonisty, który mnie uczył w LO
> na pewno dostał by 2!!!(według starej skali ocen).
> Mimo, że mam zdecydowanie ścisły umysł i jestem antyhumanistą :)
> mam wrażenie, że w tej części było więcej czasu niż w drugiej (mi go
> odrobinę
> zostało).
> Być może, że miało wpływ moje zmęczenie w drugiej części.
>
> Druga część (50 pytań 35min)dotyczy umiejętności bardzo szybkiej oceny
> tabel i
> wykresów.
> Jest załącznik, w którym jest kilka tabel i wykresów.
> Jest również bardzo wiele zadań. Każde dotyczy którejś tabeli lub wykresu.
> Zadania nie są po kolei, czyli nie ma tak, że 10 zadań dotyczy wykresu
> pierwszego,
> potem 10 zadań z drugiego.
> Po zadaniu dotyczącym zbiorów, następne dotyczy ludności, potem
> energetyki,potem znów ludności itp.
> Organizatorzy mówili, że zadania są poukładane według trudności. Nie jest
> to
> prawdą.
> Zdarza się że zadania są w istocie nielogiczne.
> Mimo, że zalecane jest posiadanie kalkulatora, większość zadań, chociaż
> wynik
> jest liczbą można znaleźć na logikę, bez kalkulatora.
> Np gdy pytanie dotyczy gęstości zaludnienia i są 4 odpowiedzi: Holandia,
> Francja, Hiszpania, Rumunia, to nie trzeba patrzeć do tabeli i dzielić
> ludności
> i powierzchni krajów.
> Wystarczy po prostu wiedzieć z geografii, że największa z tych państw,
> jest w
> Holandii.
> Wiele zadań można rozwiązać bez kalkulatora, na podstawie eliminacji
> absurdalnych wyników.
> Praktycznie nie da się rozwiązać tego testu w czasie.
>
> Ale go zdałam. Jak?
> Myślę, że w tym teście chodzi o współpracę oraz sposób podejścia do
> problemu.
> Problemem jest ten test.
> Na początku ktoś z sali zadaje pytanie:
> Czy egzamin zdaje jakiś procent ludzi, czy też jest określona z góry
> liczba
> punktów, którą trzeba zdobyć?
> Pada odpowiedź: jest z góry określona liczba punktów, którą trzeba zdobyć.
> Z tego wynika, ze opłaca się ściągać. Kandydat siedzący obok nie stanowi
> konkurencji.
> Czy są punkty ujemne za niepoprawne odpowiedzi? Nie ma.
> Z tego wynika, że tuż przed końcem, w brakujących pytaniach należy
> zaznaczyć
> cokolwiek.
> Ludzie usadzeni są przy zestawionych stolikach po 6 osób.
> Każdy widzi odpowiedzi zaznaczane przez kolegów. Trzeba wziąść dobre
> okulary.
>
> Można się spróbować umówić, że w pierwszej części, każdy rozwiązuje inne
> 10
> pytań, a potem ściągnąć od innych odpowiedzi na pozostałe pytania.
> W drugiej częsci lepiej się podzielić nie według numerów zadań, a według
> wykresów.
> Np jeden rozwiązuje wszystkie pytania dotyczące ludności, a inny
> energetyki itd.
>
> W moim przypadku jednak podział nie wyszedł.
> W przerwie, tuż przed drugą częścią, zaproponowałam podział.
> Po rozwiązaniu swoich 10 zadań zaczęłam obserwować kolegów.
> Większość zaczęła zasłaniać swoje odpowiedzi. Ale nie wszyscy.
> Nie tylko ja zdałam. Ktoś kto nie zasłaniał, też zdał.
>
> Nie warto było zdawać. Przed dalszymi eliminacjami żądano ode mnie
> podpisania
> bardzo długiego oświadczenia, które wydawało mi się sprzeczne z prawem.
> Nie podpisałam. Nie wiem jak wyglądała dalsza rekrutacja.

Moglas podpisac i potem pozwac Bananow.....