W wiadomości news:el9ecj$qqn$1@news.onet.pl Mirosław Habarta
<M...@p...pl> pisze:

> Ale rodzą się następne wątpliwości.
> Sprawa 40 godz. do dyspozycji dyr. nie jest dla mnie klarowna. W KN
> mowa tylko o tym , że całkowity czas pracy nie może tej liczby
> przekraczać, ale problem polega na rozliczeniu czasowym pkt :
> "3) zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć,
> samokształceniem i doskonaleniem zawodowym."
> Czy są jakieś normy przyjęte w tej materii?
Pierwsza sprawa to tzw. pensum dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze, wynoszące
najczęściej 18h/tydz. (ale są i inne). Tu jest łatwo, bo wszystkie zajęcia
tego typu ponad pensum to nadgodziny (uwaga - pensum jest związane z
rodzajem zatrudnienia nauczycielskiego i nie wszyscy nauczyciele moga mieć
nadgodziny).

Cała reszta czyli przygotowanie do zajęć, doskonalenie, sprawdzanie prac,
zeszytów, dokumentacja, uczestnictwo w posiedzeniach rady pedagogicznej,
komisjach egzaminacyjnych itp. to tzw. zadaniowy czas pracy. Nie jest on i
nie może być rozliczany godzinowo, bo niby jak? Gdzieniegdzie były
incydentalnie podejmowane idiotyczne próby wprowadzenia pracy nauczycieli na
wzór dniówki robotnika, czyli w szkole 8h dziennie przez 5 dni w tygodniu,
ale naturalnie szybko zostały zarzucone z powodu ogromnych kosztów.

Pamiętać trzeba, że czas zadaniowy dotyczy danego tygodnia - to znaczy, że
jeśli w jednym tygodniu nauczyciel z 18-togodzinnym pensum dydaktycznym
poświęcił ~8h na prace zadaniowe to nie znaczy, że 14h przechodzi "na
potem". Istotą zapisu jest to, aby sumaryczny czas nie przekraczał
40h/tydz., ale co zrobić jeśli jednemu nauczycielowi sprawdzenie klasówek w
domu zajmie 3h, a innemu to samo zadanie 5h?
Otóż nic. Trzeba się kierować zdrowym rozsądkiem i norm tu nie znajdziesz.

> Burzę się kiedy zmuszana jestem do głupich, wielogodzinnych szkoleń (
> pozornie związanych ze szkołą),słusznie nazwanych wyżej biciem piany, o
> których jestem informowana z dnia na dzień np lub prac w róznych
> zespołach (np d/s wychowawczych, profilaktyki, mierzenia jakości pracy
> szkoły, tworzenia raportu itp - Jestem ścisłowcem i nie leży to w ogóle
> w zakresie moich uzdolnień i umiejętności.)
> Czy ten czas traktowany jest jak godziny ponadwymiarowe?
Nie. Ale pamiętaj, że KP gwarantuje min. 11h nieprzerwanego odpoczynku
dobowego (są wyjątki). Jeśli szkolenie np. miałoby trwać do godz. 21 a
nauczyciel nastepnego dnia rozpoczyna zajęcia o 7:30 to prawo pracy jest
naruszone.
Osobna sprawa to te nagłe powiadomienia. To po prostu brak kultury
zarządzania. Rozumiem incydentalnie, ale wówczas nie powinno być mowy o
obowiązku.
Jak się bronić? Trudna sprawa, można spróbować wpłynąć na zamieszczenie
odpowiedniego zapisu w regulaminie pracy (warto zadbać o wsparcie ZZ), można
przemycić coś w tym rodzaju do statutu (np. w rozdziale obowiązki
pracowników szkoły).
BTW: osobiście spotkałem się nawet z praktyką nękania telefonicznego na
prywatny numer w domu w godzinach wieczornych (lub np. w weekend) z
informacją (ba! - poleceniem!!!) o rzekomej konieczności przygotowania
czegoś "na jutro rano" (lub "na poniedziałek rano"). Takie chamstwo
wprawdzie stosunkowo łatwo ukrócić (ja sam mam od dawna święty spokój), a
jednak nie wszystkich stać na to, wkurzają się, ale na to pozwalają.

> Jak go rozliczać?
Np. masz w tygodniu 18h dydaktycznych i 4 nadliczbowe. Razem 22 i zostaje
18h zadaniówki. Przez 3 dni masz kurs bicia piany po 5h - do granicznych 40h
jeszcze 3h. W piątek masz posiedzenie rady pedagogicznej - 2h i zostaje
godzina. Po radzie zbiera się jakiś zespół zadaniowy, którego jesteś
członkiem - po godzinie wychodzisz. ;)

--
Pozdrawiam
Jotte