W wiadomości news:slrnd0e7ei.4s3.muflon@devil.hell.org Daniel Rychcik
<m...@u...mat.uni.torun.pl> pisze:

> Jeśli
> nauczyciel chce dostawać np. wypłatę za wakacje - no problem, ale niech
> siedzi 8h w szkole, organizuje jakieś warsztaty, kółka zainteresowań, w
> ostateczności nawet świetlicę dla znudzonych dzieciaków, co by nie
> wystawały w bramach.
I często robią. Pamiętaj tylko, że do każdego działania w szkole trzeba mieć
kwalifikacje. Matematyk raczej świetliczanką nie będzie. Zresztą nie chcę
się kategorycznie wypowiadać, bo nie pracuję w tzw. "oświatówce", więc mam
ograniczony zasób wiedzy w tym zakresie.

> Podobnie z "godzinami" - _wiem_, że praca
> nauczyciela to znacznie więcej niż te 18h, przygotowywanie lekcji,
> sprawdzanie prac itp. Ale niech w takim razie to robi _w szkole_ -
> gdzieś w pokoiku, gdzie w razie czego uczeń może przyjść, spytać się o
> jakieś niejasne rzeczy, uzyskać pomoc w rozwiązywaniu trudnego zadania,
> ogólnie pogadać o dupie Maryni...
Taaak... Tak właśnie próbowali zrobić co poniektórzy mądrzy inaczej
dyrektorzy, ulegająć naciskom władz gminnych. I wtedy się zaczęło okazywać
ile to kosztuje, a czasem w ogóle nie da się zrobić.
Bo zgodnie z przepisami to nie może być "jakiś pokoik", tylko osobne
pomieszczenie (dla każdego nauczyciela!), dostęp do materiałów itp.,
słówem - kompletnie zorganizowane stanowisko pracy*ilość nauczycieli. A do
tego dochodzą koszty oświetlenia (szczególnie w okresie jesienno-zimowym),
sprzątania, konserwacji sprzętów i urządzeń. A tak belfer płaci za to z
własnej kieszeni, bo robi to w domu.
Te pieniądze wyasygnować musi oczywiście gmina, jako organ prowadzący. No i
jakoś im przeszły te pomysły.

> A nie zamiast tego "podwyższać swoje
> kwalifikacje"!!!
A to ciekawy postulat. Nauczyciel nie powinien podwyższać swoich
kwalifikacji, hmmm...

--
Pozdrawiam
Jotte