Dnia Fri, 22 Jun 2007 00:13:07 +0200, Jotte <t...@w...spam.wypad.polska>
w <f5et5d$nai$1@news.dialog.net.pl> napisał:

> W wiadomości news:f5esjj$pd6$5@inews.gazeta.pl Maciek Sobczyk
> <m...@d...doPLer> pisze:
>
>>>>> W każdym przypadku konieczna jest oczywiście znajomość choćby podstaw
>>>>> pedagogiki.
>>>> ROTFL. Dla dzieci jest szkoła nie szkolenia.
>>> ROTFL. Nie masz pojęcia o czym piszesz.
>> Tom może słowo andragogika coś Ci podpowie.
> Po pierwsze zniekształcanie cudzych wypowiedzi to zabieg prymitywny, w
> gruncie rzeczy nieskuteczny i dyskwalifikujący dyskutanta jako wartego
> polemiki.

ROTFL, tyle razy stwierdzałeś, że nie warto z kimś dyskutować i ci się
potem zapominało, że nikt w takie bajędy nie wierzy. I słaba adpersona.

> Po drugie (co do andragogiki) - jesteś tak zamknięty w obszarze swoich
> działań (notabene nie chciałbym cię w nim spotkać, a i tobie odradzałbym
> spotkanie mnie), że nie jesteś w stanie postrzegać tematu całościowo.

Dlaczego to drugie, znaczy siędlaczego odradzasz Maćkowi spotkanie
ciebie? (czyżby zawoalowana sugestia przemocy fizycznej z powodu braku
argumentów i/lub wiedzy merytorycznej sugerującego?)

Niby jesteś nauczycielem, ale ja osobiście nie chciałbym, aby moje
dziecko miało takiego nauczyciela, który korzystając z anonimowości
odreagowuje swoje kompleksy na Usenecie.
Z jednej strony podbudowuje swoje ego odgrywaniem (przyznaję, skutecznie
i do rzeczy, co też jest sztuką) wyuczonych formułek z prawa pracy,
a z drugiej wyzywając i starając się obrazić dyskutantów w momencie,
gdy brakuje mu argumentów których nie da się wykuć na pamięć.
Przykład: Dlaczego podatek progresywny jest lepszy od liniowego?
Wykuty na pamięć argument społecznej słuszności "Bo większość krajów ma
taki." i nic ponadto.

ja czyli jakub
--
Z zaparkowanego Forda Fulkersona wysiedli generał Grant i porucznik
Revoke.