Immona wrote:

> Admin to jeden z kierunkow pasujacych do czegos takiego jak "wyzsza
> szkola zawodowa"
> [...]
> W krajach,
> gdzie jest rozwiniete szkolnictwo wyzsze zawodowe, bierze sie ono za
> ksztalcenie w zawodach, ktore wymagaja przede wszystkim praktycznych
> umiejetnosci, jednak na tyle zlozonych i wymagajacych, ze technikum lub
> inne szkolnictwo obejmujace nizsza grupe wiekowa nie wystarcza - a
> jednoczesnie nie wymagajacych znajomosci zlozonych teorii czy formalnych
> podstaw naukowych do ich sprawnego wykonywania.

Skoro został poruszony temat wyższych szkół zawodowych, to wrzucę swoje
trzy grosze, jako że jestem świeżym absolwentem takowej. Skończyłem
informatykę w Niemczech właśnie w takiej wyższej szkole zawodowej, która
u nich zwie się "Fachhochschule". Zdziwiłabyś się jednak, gdybyś
zobaczyła, ile mieliśmy tam teorii. Przez pierwsze cztery semestry
musieliśmy się zmagać np. z teoretycznym ujęciem różnych paradygmatów
programowania, z teorią języków formalnych i automatów, z teorią
policzalności (mam nadzieję że dobrze to piszę po polsku bo nie
wiem jak dokładnie przetłumaczyć "Berechenbarkeitstheorie" :) ),
z maszyną Turinga i różnymi podobnymi wynalazkami ;), złożonością
obliczeniową algorytmów itd. - i muszę dodać, że poziom tych kursów
był naprawdę bardzo wysoki a na egzaminach trzeba było się nieźle
napocić! Jeśli chodzi o istotne różnice,
to w porównaniu z uniwersytetami lub też np. polskimi politechnikami,
mieliśmy matematykę na o wiele niższym poziomie, czego w ogólę nie
żałuję, bo jakoś nie wyobrażam sobie, żebym mnie jako programiście
J2EE były one do czegokolwiek potrzebne :)

> Sytuacja absolwentow
> takich szkol na rynku jest czesto znacznie lepsza niz absolwentow
> studiow np. humanistycznych.

To wynika raczej z faktu posiadania przez nich określonego zawodu,
a nie wiązałbym tego aż tak bardzo z typem szkoły wyższej. Jak ktoś
jest dobry, to czy będzie po uniwersytecie, czy po WSzZ, to da radę. I tyle.

> Te rzeczy sa potrzebne tym, ktorzy chca wyjsc poza zwykla sprawnosc
> zawodowa i dzialac na polu nauki lub projektowania - w kazdym razie:
> tworzenia rzeczy nowych w danej dziedzinie, zamiast tylko
> wykorzystywania istniejacych.

Wyższe Szkoły Zawodowe też mogą prowadzić z sukcesami projekty badawcze,
przynajmniej moja do takich należy :)

> Ale takich ludzi nie potrzeba tak wiele i
> nie kazdy ma dostateczna sprawnosc intelektualna i inne cechy, zeby w to
> wchodzic. Mamy w tej chwili w PL znaczna nadprodukcje absolwentow
> studiow wyzszych w stosunku do wyznaczajacego zapotrzebowanie na nich
> poziomu rozwoju gospodarczego.

A to już jest temat na zupełnie inną dyskusję ;)

Pozdrawiam!