HERAKLES <h...@b...pl> wrote in
news:dplad1$dtd$1@atlantis.news.tpi.pl:

>>
>> mówisz o tym ?
>> http://wysylkowa.pl/ks240853.html
>>
>> ja tam Reksia oglądałem w wieku 13 lat i teraz mam z tym spokój,
>> mogę się zająć programowaniem jak normalny człowiek, bez
>> przestawiania jakichś zegarów, tak jak mi najwygodniej/najefektywniej
>
> no widzisz ja w wieku 13 lat siedziałem przy komputerze 486DX33
> zaczynając zabawę od piłeczki odbijającej się od boków ekrany w turbo
> pascalu, w wieku 14 lat już sortowałem w Borland C...... także wolę po
> 17 wrócić do domu na reksia i nadrobić zaległości z dzieciństwa!
>

o kurcze - widze ze jestes fanem modelu "programista to ktos niezwykly";
zgodnie z tym modelem zeby byc dobrym programista, trzeba bylo zaczynac
w wieku 11 do 13 lat, przechodzac kolejne stadia rozwoju, konczac na mniej
wiecej takim stanie: przyrosniety do komputera, pracujacy glownie w nocy,
ktos niezwykly;

na szczescie jest alternatywny model, ktory zaklada ze programista to
zawod jak kazdy inny, ktory wymaga pewnych zdolnosci (nie musza byc one
jednak rozwijane od czasow szkoly podstawowej) i oczywiscie opiera sie
na zdobyciu pewnych umiejetnosci (wejscie w ich posiadanie nie musi byc
wcale okupionie brakiem wolnego czasu i calkowitym poswieceniem sie pracy);

niestety ja jestem dosyc ograniczony - w tym sensie ze nie jestem
"humanista" i nie interesuja mnie humanistyczne aspekty innych zawodow -
wiec nie potrafie sie wypowiedz na temat zawodow nie-informatycznych; moze
zatem ktos rozjasni nam dzialanie dwoch powyzszych modeli w innych
dziedzinach zycia; chetnie uslyszalbym kilka opinii o zawodach
"technicznych" i "humanistycznych";

PS: mam wrazenie ze grupa "niezwyklych" jest mniej skuteczna; wezmy tutaj
chociazby pod uwage wypowiedz HERAKLESa "Glupota, widzisz w algorytmach cos
trudnego?"; moim zdaniem razaco przebija tutaj przekonanie, ze znajomosc
samych skladnikow czegos jest wystarczajaca do poprawnego operowania
caloscia; tutaj: skladnik to "algorytmy" a calosc to proces projektowania
(nawet nie wytwarzania) oprogramowania, ktory wymaga oczywiscie znajomosci
skladnika takiego jak "algorytmy" (ach! oczywiscie zakladam tutaj, ze
interakcje nie sa czescia "skladnika" - bo przeciez podstawa wykorzystania
w jakims projekcie "skladnikow" jest ich wzajemne POWIAZANIE - mam wrazenie
ze "niezwykli" nie zwracaja na to uwagi);

pzdrv;
adas;