Użytkownik "aga.p" <c...@p...onet.pl> napisał w wiadomości
news:dl603q$a3t$1@news.onet.pl...

> To, co teraz jest o niebo lepsze niż kiedy ja sama się uczyłam, to multum
> kapitalnych materiałów z "żywym językiem" - internet, dziesiątki
> przeróżnych
> talk-shows, kilkanaście wydawnictw, które prześcigają się w produkcji
> interesujących książek. Moje podręczniki były z kosmosu; właśnie te

Dodam od siebie, z pozycji ucznia: najlepsza jest interakcja w warunkach
naturalnych. Oczywiscie potrzeba miec do niej jakies podstawy
gramatyczno-leksykalne, ale potem zaangazowanie emocjonalne w szczera chec
przekazania komus jakiejs tresci bardzo przyspiesza nauke. A jak jeszcze
jest to interakcja towarzyska, bez stresu, ze trzeba cos osiagnac - np.
dowiedziec sie, ktoredy sie gdzies idzie - to jest to bardzo skuteczna
metoda.
Nam na uczelni kiedys lektor zorganizowal liste adresow ludzi z klubu
korespondencyjnego - chetnych pokorespondowac w swoim jezyku z ludzmi z
Polski. Kazal rozdzielic miedzy siebie te adresy i pisac do tych ludzi. Ja
samodzielnie odkrylam, ze gdy wejde na czat/irc obcojezyczny i napisze tekst
"jestem z Polski i slabo znam wasz jezyk, ale chetnie pogadam z kims, kto
bedzie ze mna mowil prostym jezykiem, dla nauki" to ilosc zgloszen chetnych
na priva przekracza moje mozliwosci klikania, jesli zgloszenie poszlo na
zaludniony kanal/pokoj. A jak sie pytam o znaczenie jakiegos slowa, to -
jesli nie jest mozliwe porozumienie w innym wspolnie znanym jezyku -
rozmowcy wyszukuja w Googlach obrazek lub strone tematyczna i skutecznie
przekazuja znaczenie. Jest to weselsze od korzystania ze slownikow online.

Ja w ogole, ze wzgledu na to, ze pierwszego jezyka obcego nauczylam sie w
warunkach naturalnych - bez zadnych lekcji, lektorow itd. bedac rzucona w
obcojezyczne srodowisko - mam duza awersje do sztucznych tekstow, sztucznych
lektorskich wypowiedzi, "uproszczonych" wersji dziel literackich (zbrodnia)
i ogolnie tworzenia warunkow laboratoryjnych.

I.