(w nowej ortografii)
Czy dalej uważasz , że:
> gramatyka to nic innego jak poprawne używanie alfabetu.
Gramatyka dotyczy języka, a nie koniecznie alfabetu, dałam na to dużo
pszykładuw (dzieci, analfabeci....)
Twoja definicja nie jest poprawna.

Do częsci dalszej dyskusji nie ustosunkowuję się bo jest nie na temat:
dotyczy historii, i to wcale nie języka. To nie miejsca na taką dyskusję.

> A pisownia? słowotwórstwo? język? też się rozwijają. a nie uwsteczniają.
> twoja pozorna reforma powoduje co najwyżej uwstecznienie.
> > Dlaczego uwstecznienie?
> pomyśl chwilę. po pierwsze - zmiana zasad pisowni
Tak.
> cofająca rozwój języka.
Nie. Posuwająca zgodność między znakiem a głoską.
Większ zgodność: to postęp.

> jednym pociągnięciem chcesz zlikwidować dorobek kulturalny
> naszego języka.
Nie .
> zgłoś swój pomysł do odpowiednich ludzi zajmujących się językiem.
Oni są najbardziej wsteczni.
Na pewno nie tam go zgłoszę.

> > Rozwuj języjka widac tam, gdzie nie jest on zakuty w kajdany reguł.
> ar ju siur? czyli KAŻDY język jest martwy? (bo kazdy język ma reguły)
Nie rozumiem ciebie.
Martwość - żywość języka nie zależy od istnienia reguł.
Martwość - żywość języka zależy od istnienia zmian tyh reguł.

> > czat...
> > Tam widać ewolucję języka ,
> > i tam widać zmiany z ó na u,
> > i z ch na h , i inne.
> tam widać jak piszący są zacofani.
A może postępowi? Skąd ta pewność, że zacofani ?

> rozwój powinien postępować w sposób uporządkowany.
> > :)))))))))))))
> > To bżmi jak : dziś powinna być pogoda.
> > Rozwuj nastęuje jak hce, i ty masz na to bardzo mierny wpływ.
> tak? a to ciekawe.
Nie masz wpływu na to, czy pan X, jutro o godz Y, w mieście Z
będzie pszestszegał skostniałyh reguł, czy też napisze prosto:
jak mu się wpalcuje z klawiatury,
bez wkładania wysiłku w stosowanie reguł.
A nawet jak będzie je prubował stosować,
nie masz wpływu na to czy zastosuje te reguły poprawnie.


>egzamin dojrzałości,co jest dla mnie równoznaczne z definicją którą podałem
Nie, to nie jest równoznaczne.


> > "poprawności językowej"? To bżmi jak poprawność ideologiczna, dobrze, że
> > nie czerwona.
> ..mieszaj polityke do jezyka to i daleko zajedziesz. życzę powodzenia
To ty hcesz z języka zrobić "poprawność" ideologiczną.

> > Mogą także badać skąd zmiany się wzięły.
> > Ale nie mają prawa weń ingerować.
> > Limit błęduw na matuże jest taką ingerencją.
> limit błędów na maturze jest to określona liczba dopuszczalnych błędów,
(błędów? a może neologizmuw ?

> jakby były przyjęte twoje zasady, to na tego typu błędy
> nie zwracano by uwagi.
I Ok, język mugłby się rozwijać.

> są to błędy,
A może neologizmy ?


> > Możesz nie czytać. Kiedyś byłeś wolnym człowiekiem.
> > Obecnie jesteś zniewolny pszez reguły.
> nadal jestem wolnym człowiekiem.
Jednak zniewolonym pszez NAWYK
(Ortografia to jest NAWYK, często nielogiczny,
który ludzie ociężali umysłowo,
nażucają bezmyślnie następnym pokoleniom)
- to dobra definicja, jestem z niej dumna.

> W wolności obowiązują zasady.
Nie znalazłam takiej zależności w słowniku.

> róznicę "literkowo-zgłoskową" jaka chcesz wprowadzić
Znuw coś kręcisz.
Ja hcę ZNIEŚĆ rużnicę: pomiędzy 2 zapisami tego samego dźwięku "u".
Ja hcę ZNIEŚĆ rużnicę: pomiędzy 2 zapisami tego samego dźwięku "h".
Ja hcę ZNIEŚĆ rużnicę: pomiędzy 2 zapisami tego samego dźwięku "ż".


> czyli każdy kto się uczy języka polskiego od klas najniższych do zdania
> matury musi się uczyć zgodnie z obowiązującymi zasadami.
Niestety.
> po maturze może robić co chce.
Na szczęście.

> > W internecie nie obowiązuje.
> i to jest ból, że dla niektórych internet jest "anonimowy" i dlatego mogą
> sobie uzywac do woli bez przestrzegania reguł
A ty byś ih pewnie zaraz aresztował ?
A potem karmił w areszcie ?
To dodaj nowy podatek na "wyżywienie dla skazanych za błędy ortograficzne".

--
Wysłano z serwisu OnetNiusy: http://niusy.onet.pl