W wiadomości news:firf2r$k6i$1@inews.gazeta.pl Immona
<c...@n...gmailu> pisze:

>> W Polsce wymyślono potwora pn. "mierzenie jakości pracy szkoły" opartego
>> o szereg tzw. standardów.
>> Tymczasem obok takich działań należy zapewnić wysoką jakość nauczyciela
>> "na wejściu". I to się udaje, np. we wspomnianym już przeze mnie
>> francuskim systemie rekrutacji kadry oświatowej.
> Przejrzalam watek, ale nie moge znalezc tego o francuskim systemie
> rekrutacji kadry oswiatowej. Moglbys powtorzyc albo podac namiar na post?
Nauczyciel aby stać się nim, przejść musi rozbudowane i rygorystycznie
skonstruowane sito egzaminacyjne.
Egzaminy obejmują (oprócz metodyki) nie tylko zagadnienia ściśle kierukowe,
ale także mające źródło w dziedzinach pokrewnych. To pokrewieństwo budzi
nieraz mniej lub bardziej uzasadnione kontrowersje, ale proces zapewnia
uzyskanie kadryoświatowej złożonej z osób będących nie tylko wąsko
specjalizowanych, ale wszechstronnych erudytów.
Zarobki o znacznej atrakcyjności zachęcają do ubiegania się o uprawnienia do
pracy w tym zawodzie.

--
Jotte